作文的注意事项有许多，你确定会写吗？

无论是在学习、工作还是生活中，很多人都写过作文。 作文是人们以书面形式表达感情的口头活动。 写论文时需要注意的地方有很多。 你确定你知道怎么写吗？ 以下是小编整理的精彩精彩的足球比赛作文，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。

关于精彩足球比赛的优秀作文1

下课了，同学们飞快地冲出了教室，来到了一小片草地上。 他们要做什么？ 原来这是一场足球比赛。

由于没有球门，他们就把书包放在两边作为球门。 同学们列队开始了紧张激烈的足球比赛。

一开始，双方都迅速抢到球权。 前一刻球还在某支球队的脚下，下一刻球就到了那支球队的脚下。 球员们互相传球，距离球门越来越近。 正当他们准备得分时，却被对手抢了回来。 球员们都非常紧张，不放过任何一个抢球射门的机会。 突然，一名球员将球传给球门旁边的队友。 那人很快反应过来，将球踢向了球门。 “目标！” 球队欢呼起来。 与此同时，对方队伍也感叹道：我们一定要超越他们。

放眼观众席，观众们时而高兴，时而紧张。 每个人都在为自己支持的球队加油。 看到这一幕，有人欢呼，有人叹息。 但比赛尚未结束，胜负尚未决出。

让我们再次把目光投向现场。 落后的球队正在想方设法追回比分，所以更有动力。 另一队想要利用胜利并领先另一队获得更多积分。 第一分过后，场上气氛“点燃”，比赛变得更加激烈。 两队球员都在不断地传球、抢球、运球、投篮。 比分不断变大变小，最终的结果是平局。 大家都不甘屈服，想要再次比拼。

这确实是一场激烈的竞争。 下次我还会参加比赛，体验一下比赛的感觉。

关于精彩足球比赛的优秀作文2

蓝天白云下，我们欢聚一堂，庆祝足球节。 经过全体教职工的辛勤努力，实验小学首届“新华杯”足球联赛终于拉开帷幕。

老师们为此下了很大的功夫，共同商量对策，密集排兵布阵。 足球比赛的枪声即将开始，空气中弥漫着战争的味道。 “五六年级的所有师生都聚集到了操场上，足球联赛的开幕式马上就要开始了。” 足球比赛如期而至，同学们兴奋不已，欢呼雀跃。 我们来看看六班（10）的第一个对手——六班（4）。 他们的球员个个精神抖擞，身材高大，力量十足。 五名主力球员中，有三名校队主力球员。 一眼就能看出来。 不容易对付。 果然，第一场比赛，由于双方实力悬殊，我们队员训练时间仓促，配合不默契，惨败。 看着彼此意气风发的样子，我心里真是不好受。 不过，在老师的鼓励下，我班队员并没有感到悲观，而是以乐观的心态准备接下来的比赛。 。

第二天，我班和六（11）班你死我活。 “嘟”的一声，足球大战开始了。 作为啦啦队的一员，我们也不甘示弱。 我们的情绪并不比场上每一个运动员差，甚至比他们还要激动。 我们每个人都像参加喇叭比赛一样，大声喊着口号。 赛场上的运动员们，在我们的鼓励下，似乎有了源源不断的力量。 他们一上场就表现得极其凶猛。 场上的亮点是袁绍焕。 足球一到他的脚边，就好像被粘住了一样。 就像粘着一样，没人能把球从他脚下拿走。 他头脑敏捷，能够克服一个又一个的困难。 瞧，他再一次把球带到了对方后场，我们的心悬在了半空。 袁绍焕成为全场焦点。 他已经积蓄了足够的力量，双眸睁得如钟。 他用脚一踢，球在空中快速旋转。 最终，皮球毫无偏向地滑入了对方球门。 “球进球了！” 全班同学都沸腾了，兴奋地喊着。 在运动员们的齐心协力下，我们班最终以5：1战胜了六（11）班。

经过三天的比赛，六（8）班荣获六年级第一名。 虽然这次比赛我们班没有进入前四名，但我们班的运动员仍然是赛场上的英雄。

关于精彩足球比赛的优秀作文3

这一天，风平浪静，阳光明媚。 这真是一个踢足球的好天气。 随着裁判一声哨响，比赛正式开始，队员们个个精神抖擞。

“加油，四（1）班！四（1）班一定会赢！” 操场上响起雷鸣般的欢呼声和叫喊声。 我班的足球队员与五班的足球队员们开始了一场精彩的校园足球比赛。

战争一开始，双方就展开了激烈的战斗。 五班率先抢到了球。 他急于出手，却在中途被杨元心抢走了。 随后杨元心递给了李辰浩。 李辰浩快步向前跑去。 这时，全班同学的目光都集中在了李辰浩脚下的球上。 球，一声尖叫，“球进了！” 我们全班欢呼雀跃！ 与此同时，另一队的队员也感叹道：我们一定要超越他们。 随后裁判又发了一个球。 这次是五班先拿到球。 五班这次并没有掉以轻心。 他们小心翼翼地把球传给对方，准备射门。 没想到，球到了我们的门将——袁浩宇的怀里。 随后袁浩宇把球扔给了我们队员，不料，球却进入了五班队员的手中。 对方再次尝试射门，这次袁浩宇像蛤蟆一样躺倒了。 正当我想着他葫芦里卖的是什么药的时候，突然，球击中了袁浩宇的手。 过了一会儿，对方再次出手。 巧合的是，对方的球毫无偏差地击中了袁浩宇的头部。 球弹了出去，我心想：看来五班的球没进球了。

下半场，我们班率先抢到了球。 高俊豪将球传给了杨元新，杨元新将球传给了李辰浩。 李辰浩正准备射击。 与此同时，五班的守门员也做好了准备。 不幸的是，球与球门偏出。 我们的球员没有气馁，没有错过任何得分机会。 终于，机会来了。 我方球员杨元新眼疾手快，眨眼间就把球踢进了对方球门。 我们又欢呼起来。 五班的同学们依然不肯放弃。 有人居心不良，故意分散我们班守门员的注意力：“袁浩宇是个傻子。” 有人说：“袁浩宇是个傻子。” 还有人道：“袁浩宇，你过来！” 袁浩宇控制住了自己的话。 不管发生什么，他都专注在自己的岗位上，随着裁判的哨声，比赛结束了！

我们班最终以2：1的成绩赢得了比赛！ 这是我们共同的荣耀！

关于精彩足球比赛的优秀作文4

“叮叮铃，叮叮铃”清脆的铃声传遍整个学校，又是一阵惊天动地的欢呼声：“放学了！放学了！” 只见红色的跑道上出现了几个身影，飞快地奔向翠绿的草坪，准备着一场激烈的足球比赛。

只见学生们把书包和书本分成两堆做球门精彩的足球比赛作文400，把他手里拿着一个黑白足球放在球门前。 随着一声令下，比赛正式开始。 一名身着黑色球衣的守门员正全神贯注地观察着场上瞬息万变的足球。 他的眉毛皱着，膝盖上缠着一块纱布。 一看就知道是一位身经百战的老兵。 后面一个穿着红色衬衫和红色裤子的小男孩也盯着球场上的球。 他是一名替补门将，随时准备上场。

这场比赛吸引了很多观众。 高年级学生、低年级学生以及老师们也来到场边为选手们加油！ 这时，防守队员的队友出现失误，让对方球员带球轻松绕过他。 前锋球员一脸得意，准备一脚大射！ 刹那间，小守门员眉头皱起，双手紧握，仿佛一只猛虎就要扑上来咬他。 “噗”的一声，足球从对方前锋的脚下飞了出来，在蓝天上划出了一道美丽的弧线，带着风声直奔球门飞去。 球紧紧地飞出网外，太危险了……守门员长长地叹了口气，脸上的肌肉放松了。

比赛达到了最高潮​​。 球员们在场上一一奋力奔跑、争抢，每个人的脸上都流下了汗水。 场边的观众也十分紧张，欢呼声、欢呼声此起彼伏。 只见我们的守门员跳了起来，双手伸向天空，扑向皮球。 “成功了”队员们互相击掌，情绪高涨。 守门员完美地接住了球，然后双脚落地。 然后他把球踢向对方球门，不行！ 球被对方球员挡出。 我们球员迅速冲上前，断球，射门！ 气氛越来越紧张，空气仿佛都凝固了，所有人都屏住了呼吸。 耳边只有足球掠过的声音，足球仿佛长着一双眼睛，笔直地向球门奔去。 “球进了”“太好了”我们队员大声欢呼。 他们互相拥抱呐喊，观众们也爆发出热烈的掌声。

太阳已经西沉，最终比分2:1结束。 阳光照耀着孩子们的身影，越来越长……

关于精彩足球比赛的优秀作文5

最近，我们学校举行了一场足球比赛，各班级都派出了强队参加比赛。 我们班也不例外，勇敢地进入了决赛。 我们决赛的对手是实力强劲的一（一）班足球队。 面对如此强大的对手，我们班的同学们都有些紧张，做好了充分的准备。

比赛于上周五拉开帷幕。 我们班的选手热身完毕后，就开始了比赛。 首先是对手的发球。 对方一上场，他们就发威了：对方球员向我们班的球门射出一记强有力的抽射。 幸亏我们班的后卫及时挡住，否则后果不堪设想。 轮到我们班来服务了。 我们的球员拿球向对方球门跑去。 突然，对方一侧出现了一个黑影，“嗖”的一声把球抢走了，然后像一只敏捷的猛虎一样冲破了我们的防线，以迅雷不及掩耳之势，向我们冲了过来，我们这些观众紧张极了。目标。 幸运的是，球只是击中了门柱，没有进去。我们都惊呆了，出了一身冷汗。 吸取了这两个教训，我们的队员变得谨慎起来，不敢大意，加强了防守。 就这样，上半场我们0-0打平。 下半场姑娘们比赛的时候，对手的攻势越来越猛烈。 有一次是最危险的。 当我方球员不小心断球时，对方球员立即断球，成功绕过我方球员防线。 然后他用力射门，“啪”的一声，球击中了门柱。 虽然球没有进，但是偏出了门柱，可见这脚射门的威力。 最终我们握手言和，0-0战平。

接下来是万众期待的点球大战。 我们队在第一轮和第二轮点球比赛中都没有进球。 就在我们以为没有胜负的时候，我们的球员却展现了自己的神勇，不偏不倚地将球射入了球门。 我们欢呼起来。 对手的阵型显得很匆忙，连续几次点球都未能进球。 当班上最后一名队员射出的点球击中门柱时，我们欢呼起来：“胜利！胜利！” 大家的欢呼声和欢笑声交织成一首欢快的交响曲。 每个人的脸上都洋溢着笑容。 一班的队员们垂头丧气，垂头丧气地走开。

这真是一场精彩而激烈的足球比赛！ 虽然我们班赢了，但我们还要继续努力，不能骄傲，要更上一层楼！

关于精彩足球比赛的优秀作文6

一个阳光明媚的早晨，几个小学生选了一块空地，把书包堆成两堆当球门柱，用抽签的方式将队伍分成几队。

足球比赛开始了。 红队先发球。 红队前锋接到球，冲向蓝队球门。 没想到半路就被蓝队的先锋抢走了。 蓝队前锋将球带到红队球门处射门。 ……

比赛越来越激烈。 红队门将戴着黑色手套，弯曲着膝盖，双手放在膝盖上，正在专心观看比赛。 他不在乎膝盖是否骨折。 守门员身后站着一个小兄弟，胸脯挺着，肚子鼓鼓的，脸上带着不满的表情。 他心里想：我哥哥昨天腿受伤了。 我接住了球，不然红队怎么办？ 他会赢吗？

比赛非常激烈，吸引了很多人围观。 一个小男孩抱着小妹妹不停地喊：“加油，红队，红队一定会赢。” 但他的狗对足球比赛不感兴趣，只是躺在地上自己睡觉。 。 被抱着的小妹妹双手插兜，眉头紧锁。 也许她在想这场比赛红队会赢？ 还是蓝队会赢？

一个戴着红帽子的小男孩向前倾身，伸长了脖子。 他在想，红队先锋踢出的球会直接打进蓝队的球门吗？ 抱着娃娃的小女孩也全神贯注地看着比赛，眼睛一眨不眨，生怕错过了精彩的瞬间。 大叔神色更加严肃。 他微笑着。 也许他还记得自己的童年。 也许那时候，他就是学校足球队的先锋……

关于精彩足球比赛的优秀作文7

“加油！好！加油！……”随着欢呼声和欢呼声，我们的注意力转移到了赛场上。 赛场上的竞争十分激烈，双方打得难解难分。

这是放学后自发的游戏。 只要有时间，这些高年级学生就会在操场上踢足球。 他们用书包围成一个球门，在草地上标记出一个临时的足球场。 这将会非常令人兴奋。 首先，这样的游戏每天都会吸引人群，有时老师也会加入到热情的人群中。

看看今天的比赛，你来我往，球在两队之间不断来回。 战斗过程中，玩家时不时倒地，但又很快站起来。 比赛异常激烈，其中门将最为紧张。 他的眼睛盯着足球，看着它在场上滚来滚去，弯下腰，伸出双臂，张开双手，随时准备着对方球队的射门。 观众们全神贯注地观看了比赛。 一名年轻球迷甚至像教练一样跑到门将身后，双手叉腰，威严地指挥着门将。

“向左走！向右走！” 守门员本就紧张无比，却让他在他的指挥下更加嚣张。 这时，门将双双率先进球。 守门员高兴地跳了起来，甚至比进球的球员还要兴奋。 他激动得握紧了拳头，在简单的球门前转了好几圈。 “小心别高兴得太早，守好你的门！” 身后的“教练”又开口了。 这时，对方接连攻击门将，并不断向门将射出有力的足球，但他又快又勇敢，一一化解。 虽然浑身是泥，但门却从未被攻破。 ，大家拥抱了门将，向他表示祝贺。 终于获胜后，他们兴奋地拥抱在一起，举起双臂高喊，他们赢了！

这样的游戏几乎每天都会发生。 谁知道这些小球员明天会不会成为大明星呢？ 也许会有！

关于精彩足球比赛的优秀作文8

今天，阳光明媚，我们天华学校三年级组的足球决赛拉开了帷幕。

下午，我们来到操场准备和31班的比赛，队员们都摩拳擦掌，精神抖擞。 我们班的梁启涛、齐浩林、唐志南、傅业嘉、何兴展等队员更是干劲十足。 战斗开始了。 梁启涛把球踢了。 31班立刻抢到了球。 球快速滚到对手脚下。 啊，立刻就射进了我们的球门。 梁启涛和唐志南连忙前去阻拦。 唐志楠熟练地背身传球。 弓起身子，然后一脚漂亮的鸳鸯脚，把球踢进了对方的球门。 看台上，我们高兴地喊着：“我们进来了，我们进来了。” 轮到他们发球时，一个高个子男人把球用力踢向我们的球门。 哈，撞在了门框上，狠狠地弹了起来。 回来后，梁启涛又向空中踢了一脚。 球在空中滚动，划出一道美丽的弧线，飞进洞里。看台上响起雷鸣般的掌声，震得大地颤抖。 然后，上半场比赛结束，我们班2-0领先。 下半场开始了。 我们的团队服务了。 球飞上了天空，又落了下来。 31班立刻一把抢过去，飞快地将球踢向我们家门口。 我们满头大汗。 整个气氛都凝固了。 何玉琢飞过去，紧紧抱住球，却摔倒了。 顿时，我们中间爆发出一阵欢呼声。 齐浩霖出任。 为了抢先抢到球，我们队像飞一样冲了过来。 他们也做了同样的事。 你踢我，我捏你。 傅叶嘉奋力挣脱，将球踢向门口。 没想到，他们挡住了去路，我们小队又去打架，挤在一起。 见状，我们喊道：“三六，加油。” 但倒是他们的队员站出来了，他的球队踢得狠狠的，可惜傅叶嘉和何玉卓都未能坚持住，让他们拿到了一分。 但我们还是暂时2-1领先精彩的足球比赛作文400，大家依然高喊：“加油三六！” 接下来的争抢中精彩的足球比赛作文400，他们用脚铲了，球又进了，比分追成两平。 现在我们忧心忡忡：哎呀，我们不能轻敌啊，我们要更加努力。 看来我们的想法传到了队员们的耳朵里。 现在他们全神贯注，努力发球。 我们定睛一看，只见球飞进了对方球门，我们又取得了领先。

这时，一声响亮的哨声宣布比赛结束了，我们获得了第一名。 我们从看台上冲下球场，拥抱我们的英雄并将他们抛向空中。 啊，这个游戏真是太刺激了！

关于精彩足球比赛的优秀作文9

夕阳的余辉照射在一片空地上。 放学后，一群孩子来到这里。 他们分成两队，堆起书包、帽子作为球门，然后开始了一场激烈的足球比赛。

双方球员一直处于胶着状态，争夺不休。 最特别的是那个穿黑衣服的小男孩。 他手上戴着特制的守门员手套，弯着腰，半弯着腿，双手放在膝盖上，盯着滚动的足球。 突然，一个小男孩以二过一突破防线，进入禁区。 守门员立即张开双臂，左右移动。 此时，场外观众的心都提到了嗓子眼。 小男孩抬起腿，用力踢球。 守门员立即跳向足球的方向，用手挡住了球。 球飞出场地并错过了。 观众爆发出一阵欢呼声。 然而，他的膝盖受伤了。

半场休息时，球员们为守门员包扎伤口。

第二局比赛开始，比赛变得更加激烈。 几次有人拿球射门，幸好被门将挡出。 或许是因为失败次数太多，对方的攻击变得更加猛烈，让对方有些招架不住了。 又一人射门，门将猛扑过去。 突然，足球改变了方向。 守门员惊慌失措，连忙伸出手将球挡住。 球差一点就进了球门。 场外的观众都松了一口气。 看看穿着西装的叔叔。 他正兴奋地向旁边的孩子讲述着自己过去的“奇葩事迹”！

现在，距离比赛结束仅剩五分钟，一个孩子带球突破了两名防守队员。 场外的观众和守门员都站了起来，只见那人一脚漂亮的抛射将球刺入。 送入对方球门。

夕阳消失在天边，只留下几抹红晕，像孩子们兴奋的脸庞。

精彩足球比赛优秀作文10

放学后，几个小男孩在绿色的草坪上奔跑。 他们几乎每天都来这里。 一个金发男孩从鼓鼓囊囊的书包里拿出了一个旧足球。 他们把书围成两个圆圈作为球门，然后摆好队形，开始踢球。

“徐”随着哨声一响，惊心动魄的比赛开始了。 红队7号用头击球吃力。 球旋转起来，飞向了球场上空。 两队前锋拼命向前奔跑，用尽全力抢球。 “接住了”“接住了”红队前锋欢呼起来，先用身体挡住了球，球乖乖地落到了他的脚下，他把球向前踢了过去。 但遗憾的是，黄队的5号被一场“捞月”抢走了。 黄队5号迅速拿球，向球门冲去。 他几乎就在球门前，凌空抽射。 眼看着球即将进入球门洞。 。 红队五号急得不得了，只得大喊：“球就要进了，守门员——准备好！” 金发男孩一跃而起，将球顶出边线。 红队队员这才松了口气。

场下，最激动的人就是高大叔了。 他会为场上每一位球员的出色表现而鼓掌，也会为他们的失误而悔恨、捶胸顿足……

“第二局由红队发球。” 胖裁判下了命令。 皮球就像离弦之箭，直接从守门员脚下射向对方球门。 红队五号跳了一米高。 他用头挡住了球。 5号是红队的五星级选手。 他把球踢得很好。 他用力踢球。 对方守门员举起双手，想要用手接球，但球似乎跟着他走了。 他似乎是在开玩笑，指尖发出“嗖”的一声，优雅地传了过去…… “球……进了！” 红队欢呼雀跃，队员们兴奋地拥抱在一起……

童年渐渐离我们而去，但幸福却从未离开我们。

精彩足球比赛优秀作文11

有一天，我们在上体育课，老师说要进行一场足球比赛。 我们都很兴奋。

比赛开始了。 首先，我们的团队服务。 我队“元帅”一记大脚，突破了对方防守，直接射入对方大门。 我们欢呼雀跃，不停地喊着：“元帅，您真棒。” 我心想：我们一开始就进了球，我们一定会赢。 比赛继续进行，这次是对手先发球。 对方的一个将领也踢了一大脚，结果被我不小心接住了。 我迅速持球冲向对方的“位置”。 不幸的是，情况发生了变化，球突然向我方领土盘旋。 好在对方前锋急于求成，用头撞了过去，球很快就飞出了界外。 我心里暗自高兴。 我一抬头，就看到我们队的唐茂峰正在试图挡球。 我焦急地喊道：“别担心球，让它出界吧，我们队可以罚球。” 但他还是不听，继续用手挡球。 我急得跺脚，队友也喊：“别挡，别挡。” 但已经晚了，球被挡了，他还犯规了，我们都垂头丧气。 于是我们把他从中锋降为后卫，并请张宇接替他。 这次球是由对方发球的。 他们传球缓慢，试图利用我们抢断的机会，忽视防守，等待射门机会。 我想：不要落入陷阱，提前给玩家提示。 于是，我用暗号告诉队友这是一个计策，他们立刻就明白了，所以我们没有遭受什么重大损失。 双方僵持了数十分钟，仍没有结果。 随着裁判的一声哨响，比赛结束了，我们以微弱的优势一分获胜。

多么激烈的竞争啊！ 期待下次再举办这样的比赛。

精彩足球比赛优秀作文12

今天下午，老师带我们去操场看足球比赛。 当我们兴奋地来到操场时，外面已经聚集了很多人。 我仔细一看，原来是实验小学和镇中心小学在争夺冠军。

随着裁判一声哨响，比赛开始了！ 一开始，双方球员很快就进入了状态，个个都像小公牛一样。 小小的身影在操场上奔跑。 球走到哪儿，人就到哪儿！ 运球、传球、射门……队员们拼命抢球，配合得天衣无缝。 不愧是专业人士，我想了想，又挤了进去。

场外“加油”的声音此起彼伏，一声比一声，震耳欲聋。 拉拉队员们更是精神抖擞，上蹿下跳，小脸都红了。

突然，镇中心小学的一名队员抓住球，长传，另一名球员头球攻门。 我们的门将反应很快，一个跃起，用身体将球挡出。 太刺激了！ 我一直捂住自己的心，生怕下一秒它就会跳出来。 守门员立即发球，队员们传球。 但当它传到我们的一名队员那里时，镇中心小学的一名队员冲了过来，与他的队员纠缠在一起。 过了一会儿，他就看到镇中心的小学选手倒下了。 随后，一声哨响，所有选手站成一排。 这就像罚球一样！ 这是怎么回事？ 我脑子里立即回放了当时的情景，哦，对了，我们的球员一定是绊倒犯规了！ 裁判判定由镇中心小学的球员发球。

随着比赛的继续，我们越来越兴奋、兴奋。

就在比赛即将结束时，我方队员来到对方禁区，做出假动作，导致对方迷失了方向。 抬起腿，​​踢……“球进了！” 我们大声欢呼！ 这时，裁判吹响了比赛结束的哨声。 实验小学最终以1:0战胜了镇中心小学！

这次足球比赛不仅给我们带来了精彩的视觉享受，也让我们感受到了运动员的精神风貌，增强了我们球队的荣誉感。 真可以说是“精彩”。

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