阿拉帕提：凭东风好借力奥运会掀起足球热潮

他叫阿拉帕蒂，是秦皇岛市第十中学的二年级学生。 他的父母都是来自新疆的农民工。 刚到学校时，阿拉帕蒂在城里不认识任何人，感到非常孤独。 自从因为热爱踢球而被选入校足球队后，他的生活因足球而改变。 他不仅结交了很多朋友，还成为了校园里同学们追捧的“小明星”。

多年来，河北省秦皇岛市作为全国青少年校园足球布局的城市之一，大力开展中小学校园足球活动。 校园足球就像小阿拉帕蒂一样，给香港广大青少年带来了快乐，为他们的健康成长增添了别样风情。

但有了东风，很容易借奥运之机掀起足球热潮。

秦皇岛是一座位于渤海之滨的港口城市，风景秀丽，气候凉爽。 是全国著名的避暑胜地。 2008年北京奥运会的举办，再次推动了校园足球运动的繁荣。

那是在2006年，秦皇岛被确定为北京奥运会协办城市，12场奥运会足球比赛将在这个港口城市举行。 消息传来的那一刻，用当地一位老教育家的话说，“港口城市沸腾了”。 奥运会和足球成为饭后街头讨论的热门话题。

奥运会期间，不仅秦皇岛市第一中学、秦皇岛市第七中学、北戴河裕华路小学、山海关南苑中学等9所学校被奥组委、教育部命名为奥林匹克教育示范学校。教育方面，河北省人民政府带动全市中小学到小学组织开展丰富多彩的教育活动。 该市还通过教育节目门票购销、赛前准备和培训，组织学生代表亲自观赛等方式，顺利完成安全文明观赛，实现了爱国主义的奥林匹克教育目标。教育、文明礼仪教育、安全教育。 。 据统计，全市中小学生6天内观看了比赛6次，观看比赛的师生总数达2.61万人次。

开展中小学生奥林匹克教育活动、组织观看奥林匹克足球比赛，让更多的孩子爱上了足球，在秦皇岛小镇掀起了一场足球风暴。 一时间，足球成为了本市广大年轻人喜爱的一项运动。 丰富多彩的校内、校际足球比赛，为校园足球的发展奠定了坚实的基础。

借助这股东风，秦皇岛市中小学校园足球活动开展得热火朝天、热闹非凡。 据2014年统计，秦皇岛市注册青少年足球运动员近1100人，全年组织青少年市级足球联赛近500场。 共有42所定点足球学校参赛，参赛人数达到1058人。

足球现已成为香港中小学生参与最广泛、深受喜爱的校园运动。

多彩足球总为健康增添色彩

浓厚的足球环境和比赛氛围，显着提升了秦皇岛市青少年足球竞赛水平。

2013年，市七中足球队代表秦皇岛市参加在长春市举办的全国青少年校园足球锦标赛东北赛区、华北赛区比赛。 最终以五战五胜的战绩与大连队并列东北、华北赛区第一名东北校园足球联赛，夺得冠军。 当季一等奖； 2014年，秦皇岛一中女足获得全国中学生足球锦标赛第三名； 2014年全国青少年校园足球夏令营比赛中，秦皇岛七中男女足球队分别获得第四名、第一名； 北戴河海北路小学男子足球队在河北省青少年校园足球比赛中获得第三名。 2014年，我市共选派6名运动员进入河北省足球队。

“其实，这些只是开展校园足球活动的‘副产品’。除了竞技体育取得好成绩外，更重要的是，足球为青少年的健康成长增添了更多色彩。” 秦皇岛市海港区耀华小学校长王艳秋说。

耀华小学是秦皇岛市首批具有足球特色的学校之一。 将足球元素融入课间活动，是学校开展校园足球活动的一张靓丽名片。 铃声一响，全校的学生都手里拿着足球，迅速在操场上排好队。 伴随着欢快的音乐和指导，孩子们开始进行学校老师创设的足球练习，包括踏步练习、弓步提球、侧踢、跳跃练习、下蹲练习等。 每个动作整齐连贯，小足球踢得热火朝天。 孩子们在脚下旋转、打滚，他们的笑脸在阳光下显得格外动人。

“我们开展校园足球活动，不以夺冠军为目标，最大的收获是让孩子们增强了体质，踢得有劲。” 王艳秋告诉记者。 对此，迎秋里小学快语校长刘庆文、王艳秋表示赞同：“除了培养高水平的运动员，让孩子们提高身体素质东北校园足球联赛，让团结合作的精神影响他们的成长。”也是发展校园足球的重要目标。”

自2009年启动特色足球项目以来，耀华小学校园足球活动的“副产品”硕果累累：除了校足球队连年在各级比赛中亮相并取得佳绩外，不少学生还获得了良好的成绩。被省队招收。

着眼长远为宜，制度创新是繁荣的秘诀

“我市首批44所足球特色中小学已申报，并推荐海港区申请校园足球试点县。未来，我市将计划扩建高中足球学校和足球学校。”各县学校按照联赛数量要求，重点支持各县区足球特色学校的出现，以点带面推动校园足球普及。” 在今年秦皇岛市青少年校园足球活动启动仪式上，副市长连如艳向教育局负责同志和参会领导汇报。 中小学校长表示。

根据规划，今后秦皇岛市将把足球纳入学校体育教学体系，作为体育课的必修内容，为学生提供学习足球的机会； 将足球活动纳入阳光体育，逐步掀起中小学生参与校园足球活动的热潮； 通过多种形式和渠道，引导学生体验足球，培养足球兴趣，吸引学生主动学习和实践足球。

建立稳定的市、县、区、学校各级联赛机制，是秦皇岛市开展校园足球活动的主要抓手。 根据部署，本市将进一步建立健全校园足球课外训练体系和代表队建设体系，积极引导学校广泛开展足球课外训练工作，科学制定训练计划，积极组建足球代表队球队，适合喜欢足球并具有足球专业知识的学生。 提供培训机会，处理好培训与学习的关系。 大力开展多层次、多元化的校园足球竞赛，鼓励有条件的学校举办班级联赛、校际邀请赛、比赛等竞赛交流活动。 “根据全国校园足球竞赛计划，将组织小学、初中、高中三级联赛，加上大学，形成四级联赛体系。目前，我们已收到55万元秦皇岛市教育局局长李增文表示，市财政专项资金用于即将举行的四级联赛等校园足球活动。

在机制建设上，七中作为校园足球的传统强校是有发言权的。 “着眼长远，完善制度建设，形成长效机制，是校园足球繁荣发展、取得成绩的当务之急。” 学校副校长岳坤认为，“首先是师资队伍建设。我们学校之所以近年来取得如此成功，足球队的成功得益于雷老师的专业指导。”少卿是从体队转来的职业足球运动员，据我所知，其他学校有专业背景的足球老师很少。”雷说。 少卿正在操场上指导学生进行“四对五”小组对抗。 “橙队1-2-1，白队1-3-1，保持阵型，注意后场踢球，后场踢球不要超过两次。” 雷少卿的大声指示，展现了他的专业风范。

“如果我们想要联赛中有​​更多高水平的运动员东北校园足球联赛，校队球员的输出是一个问题。对于球员从小学到初中，从初中到高中，各地可以制定相应的政策，但从高中到大学仍然是一个难以突破的障碍，此外，要真正投入金银的草坪等基础设施建设也是一个亟待解决的问题。”岳坤说道。

“踢足球会涉及学生运动损伤等事故，因此运动安全预防机制不容忽视。” 燕秀里小学校长刘秋玲认为。

对此，秦皇岛市决定多渠道配置师资，通过师资招聘、在职师资培训等方式，提高体育教师在足球教学中的实践能力。 秦皇岛市要求县级校园足球经费纳入县级政府年度财政预算。 今年夏天，该市还对全市体育教师进行了强化足球教学技能培训。 （本报记者 周红松）