青岛农大笑傲足联赛山东赛区校园组圆满落幕

日前，2015-2016年度特步中国大学生校园足球联赛山东赛区比赛在曲阜师范大学落下帷幕。 来自全省的19支优秀高校代表队经过六天的激烈角逐，最终决出冠军——青岛农业大学成功夺得校园组冠军！

“我们学校的足球队太棒了！” 夺冠的消息一出，全校上下兴奋不已！ 新浪体育迅速报道了“青岛农业足球联赛山东赛区校园团”。 很快，腾讯体育、搜狐体育、新华网、凤凰网、中华网、中国广播网、中国创新网、中国日报网、中国山东网、大众网等全国20余家大型网站报道了这一消息。青岛农业大学男子足球队在山东省赛区校园组中以四战全胜、零对手的绝对优势，成为校内外大学生的谈资。

四战四胜，完美防守，零对手

“这场比赛我们打得不错，但四场比赛赢四场确实不容易。” 谈起刚刚获得的大奖，体育系主任李国梁非常高兴。 他不仅感受到了胜利的喜悦，还感受到了发自内心的自豪。 本次比赛，青岛农业大学男足的防守能力尤其受到广泛好评，各队都心服口服。

前两场比赛，球队一路高歌猛进，分别以2-0、3-0击败山东交通大学和济宁大学，杀入校园组半决赛。 “第三场比赛是对阵去年的亚军齐鲁工业大学，说实话，大家还是有点压力。” 导演李国梁表示。 尽管如此，当真正进入“战斗”时，男足充分展现了强大的实力，不断取得零对手的惊人成绩，最终以3-0击败强敌晋级决赛。

决赛在曲阜师范大学举行，对手是曲阜师范大学足球队。 “曲阜师范大学近年来竞技体育水平非常好，在各项赛事上都有优势。” 李国梁主任表示，加上曲阜师范大学得天独厚的“东道主”优势，比赛非常激烈。 “一开始双方非常胶着，半场结束双方互交白卷。” 直到比赛第80分钟，农大足球队才打破僵局，取得进球！

进球后，对手的进攻明显加强，我校队欣喜若狂，却丝毫不敢放松。 就这样，在最强的“进攻”和最稳定的“防守”的相互制衡中东北校园足球联赛，青岛农业大学最终将1-0的比分保持到了终场。 凭借四场比赛获胜的优异战绩，荣获特步中国大学生奖。 校园足球联赛山东省校园组冠军。

本赛季的特步足球联赛在赛制方面继续采用上赛季的联赛模式。 按照省赛、区赛和决赛三个阶段，分别举行超级组、校园组和职业组比赛。 从赛区划分来看，校园组分区赛阶段分为东南赛区、西南赛区、东北赛区、西北赛区四个赛区。 属于山东校区群东北赛区。 最终，校园组前两名的队伍获得参加地区赛的资格。 。

“也就是说，我们足球队明年将参加东北赛区的比赛。” 李国梁主任信心十足地说。

“好种子”源于好氛围，男足体验体现校园体育潮流

据李国梁主任介绍，我校男子足球队已有多年历史，可以称得上是学校运动队中的一支老队伍。 男足球队由毕业于山东师范大学的王京专先生领衔。 它最初只是一项与热爱足球的同学之间的比赛，逐渐发展成为近年来大学橄榄球领域中涌现的一支生力军。 “在这个过程中，王老师付出了很多努力。” 李主任说道。

王老师将球队取得的优异成绩归功于学校的重视和队员们的刻苦训练，“训练很辛苦，尤其是赛前的训练，非常紧张，但大家都很专心。”

除了科学、规律的训练外，王老师还谈到了学校职工足球队长期以来作为“对手”和“伙伴”的角色。 “正式比赛前一个月，我们周一到周五进行常规训练和个人训练，周末和职工足球队一起踢球，在相互碰撞中探索经验、总结规则。”

王老师对教职工足球队的素质给予了高度评价，认为他们与学生队不相上下。 “老师们打球时间长，经验多；学生年轻，会跑，但缺乏经验。” 正是有了这样旗鼓相当的“对手”，才能促进双方能力的提升，增加年轻球员的数量。 他们的现场经验。

在李国梁主任看来，教职工足球队的支持实际上体现了学校整体的体育氛围。 “体育不仅仅是简单的比赛，而应该有更丰富、更丰富多彩的内涵。竞技体育是一个很小的门类，对于更广泛的师生来说，应该积极参与丰富的群众性体育活动。”

群众体育是体育系的一项重要工作内容。 近年来，体育部围绕学校中心工作，不断丰富校园体育赛事，丰富校园体育文化氛围东北校园足球联赛，推动各项体育健身活动的发展，在师生中掀起一股体育健身热潮。学校里的学生。

“我们派出多名教师指导各院校、体育俱乐部开展各种趣味运动会等体育活动，让校园体育、阳光体育的理念深入人心。同时，加强与学校团委、工会、妇委等群众团体的合作“开展了许多对教职员工有意义的体育活动”，李国梁说，“学校整体体育氛围浓厚，师生们学生参与活动的动力和热情更加强烈，这将更有利于运动员的选拔和培养。”

一年三奖，不折不扣做好学校体育工作

不仅是男足，今年学校在竞技体育方面也收获颇丰。 在教练员和运动员的努力下，相继取得了新的突破。 今年上半年，我校田径队在山东省大学生田径锦标赛上获得A组女队总成绩第一名、男队第三名。 不久前，女篮获得了山东省体育联赛篮球赛的冠军。 取得六场胜利并获得甲级联赛冠军。

一年三冠，如何做到的？ 事实上，按照省有关文件的要求，我校自2011年起就不再招收优秀运动员。一开始，我们确实对竞技体育的发展感到担忧。

“但担心并不能解决任何问题，我们要动用内部资源，从现有的普通学生中‘优中选优’，尽早找到那些有一定中学基础、有良好成绩的‘种子球员’。”身体素质。” ’。”李主任说，此时，体育系副主任王乃英等一批专职教师以高度的责任感和奉献精神，在默默无闻中做了大量的前期工作。”教师基本上是完全自觉的，根据自己的专业知识，在学生中仔细观察和发现新学生。 可以说，他们一开始并不在乎计算工作量，只是想发挥自己的专长，聚集一批人。 认可具有一定特长和浓厚兴趣的学生。”

短短一年时间，在三项省级大学生大赛中夺得三个冠军，不仅令人欣喜，也值得“趁热打铁”，进一步总结经验，提高水平。 11月20日，全校体育工作座谈会召开。 学校党委书记李保渡在会上讲话时指出，贯彻落实党的十八大精神，办好人民满意的教育，具体任务之一就是抓好学校体育工作。教育教学，扎实提高学生体质。

“学校非常重视体育工作，把体育工作作为学校教育的重要组成部分，对于我们体育系来说，有压力，也有动力。” 李国梁说。

体育提升素质，实现更高层次的“体育教育”

喜欢看比赛的人都知道，仅凭个人天赋和智慧击败对手并赢得掌声并不是最困难的事情。 更难的是如何在协同合作中完美配合，实现“共赢”。 李主任告诉记者，在学校现有的运动队中，王静专老师带领的男子足球队可以称得上是成立时间最长的。 经过多年的探索，我们不仅积累了丰富的团队管理经验，而且拥有多名应届毕业生。 更让人印象深刻的是，男足的气氛非常好。 球员和老师之间、球员之间都有着非常牢固的关系。

“早已毕业的球员们仍然关心球队的发展。当男足去外地比赛时东北校园足球联赛，当地的毕业生经常向单位请一天假，过来帮忙、加油。”还有毕业生自己创业，在比赛期间还主动为队伍提供水、饮料、食物，这让我们非常感动，也非常欣慰。”

体育还育人，“体育育人”的内涵更广泛，从某种角度看更有意义。 体育运动不仅可以锻炼身体、增强体质，还可以培养运动员的团队意识、竞争意识和拼搏精神，开阔视野和心胸。 历届奥运会，真正打动观众心的往往不是具体的奖项和排名，而是运动员对国家荣誉的高度重视、不断突破个人极限、努力超越历史纪录、对教练和裁判的尊重。 关心团队成员，甚至尊重对手。 这些无形财富让人们深深体会到“体育教育”的积极作用和深远影响。

李主任告诉记者，无论是我们学校的男子足球队、女子篮球队、田径队，还是其他一些运动队，队员的素质普遍较高，不少学生还担任了学校和学院的领导职务。除了繁忙的训练之外。 有的一边工作，一边担任班干部，但绝大多数都能正确学习、训练、工作。 我不仅不会不知所措，而且每天都会井然有序，充满活力。 我的四年大学生活将会非常有意义。

机电学院农业电气化与自动化1204班的张健是田径队运动员，也获得了专业第一名。 在他看来，体育锻炼与学习、工作并不冲突。 “体育锻炼可以培养坚韧和吃苦耐劳的品质，可以在繁忙的事务中调节身心。” 耐力跑是一项冷门运动，很多人都不愿意接触。 传播学院广播电视编导1403班的动画窦潇潇是个例外。 她首次参加5000米和10000米比赛，均获得第一名。 谈及成绩，窦潇潇表示，对于自己来说，通过“耐力跑”对个人毅力的训练远远超出了获奖本身的意义。

人类社会发展至今的历史事实表明，反映和表现一个民族、一个国家的实力最直接的方式就是通过战争和体育比赛。 战争是对人类的暴行，但体育在竞赛中展现了促进人类和平与友谊的强大精神力量，激励人们追求进步，不断攀登新的高度。

高等学校的核心工作是育人，为民族、国家和社会培养德、智、体、美全面发展的优秀专门人才。 体育来源于实践，又作用于实践。 在培养学生实践应用能力这一应用型人才的核心能力方面具有深厚的基础和独特的优势。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一大批知识素质高、身体素质优良、理想信念坚定、创新能力强的高层次综合应用型专门人才。 在学校应用型人才培养的道路上，体育部立足自身优势，发挥着越来越重要的作用。